2017 이러닝 강좌 개발 공모

I. 개요

가. 목적

○ 고품질 정규학점 강좌 개발 및 운영을 통한 대학 교육의 품질 제고

○ 인하MOOC 운영 강좌 확대를 통한 대학 교육의 우수성 홍보 등

※ MOOC(Massive Open Online Course): 다수의 대중에게 공개하는 온라인 강의로 해외대학부터 시작되어 현재 정부주도로 K-MOOC 사업이 활발히 추진 중이며(http://kmooc.kr), 우리대학 독자적으로 2015년부터 인하MOOC 서비스가 시작됨(http://imooc.inha.ac.kr)

나. 추진내용

○ 신청대상 : 인하대 소속 전임 교원(공동 개발 및 운영, 격 학기 개설강좌 신청 불가)

○ 추진일정

기간	추진 일정
4월 ~ 5월 5월~8월 중 8월 말	신청 접수 및 심사 강의 개발 2017-2학기 강의 운영(이후 매 학기 3년간 운영)

II. 세부사항

가. 모집 분야별 안내 사항

구분	자유주제 분야	지정주제 분야
주제	1. 이러닝 강의로 전환 시 교육 효과가 높은 강좌 2. MOOC로 운영 시 수요가 높을 것으로 기대되는 강좌	성인학습자를 위한 기초 소프트웨어(SW) 관련 강좌
신청제한	기존 개설된 오프라인 강의를 이러닝으로 전환하는 경우에 한함	제한 없음
운영범위	정규학점 강좌(I-Class) & 인하MOOC 운영	정규학점 강좌(I-Class)
개발방법	교내 인프라를 활용한 자체 제작	아웃소싱을 활용한 콘텐츠 개발 전문 업체 제작
지원사항	1. 강좌개발비 500만원 2. 인하MOOC 강좌운영비 학기당 100만원(최대 6학기)	강좌개발비 500만원
개발 과목수	1과목	1과목

나. 개발 내용

○ 3학점에 해당하는 14주차 강의자료(중간고사 기간에도 동일한 분량의 강의 개발)

○ 강의동영상 촬영(주차당 25분 × 3차시 = 75분)

○ 주차별 평가 문항(주차당 퀴즈 5문제 이상) 및 기말 시험 문제

○ 강의자료에 포함되는 콘텐츠의 저작권 확보

Ⅲ. 신청방법

가. 제출서류

○ 소속 학과장의 확인을 받은 신청서 1부([첨부 1])

○ 한 주차에 해당하는 분량의 강의자료 1부(자유양식, 한글 또는 PPT로 작성)

○ 샘플 동영상 파일(5분 내외, mp4) 1개

나. 제출기한 : ~ 2017. 5. 10.(수) 18:00

다. 제출방법 : 제출서류를 첨부하여 메일송부(yjh@inha.ac.kr)

라. 문의 : 인하MOOC센터(032-860-8919, 유지혜)

마. 심사기준

항목	심 사 기 준	배점
1. 평판도(최근 2년)	- 강의평가점수(10) - 수강인원수(5) - 본 강의 관련 저서 판매 부수(5)	20
2. 연출력	- (샘플 동영상) 강의내용 전달력 및 몰입도(10)	10
3. 강의자료 평가	- 모집 분야 주제 적합도(10) - 강의자료 구성 형식의 체계성 및 분량의 적절성(5) - 학습목표, 학습내용 등 강의내용의 적합성(5) - 학습자료, 퀴즈, 토론 등 상호작용 전략의 적절성(5) - 강의자료 내용 선정 및 구성의 적절성(5) - 강의내용의 윤리성(5)	35
4. 참여도	- 강의 개발 및 운영 의지(5)	5
합 계		70

※ 지정주제 분야는 2,3,4번 항목만 평가함(50점 만점)

Ⅳ. 유의사항

가. 개발계획서의 교안 구성 형식 및 강의방법 등은 상호 협의에 의해 조정가능

나. 정해진 콘텐츠 개발일정을 준수하여야 함

다. 강의자료에 포함된 콘텐츠가 저작권 및 컴퓨터 프로그램보호법을 위배한 경우에 책임은 담당 교수자에게 있음

[첨부 1] 이러닝 강좌 개발 신청서 1부.

[첨부 2] 강의개발 유형

[첨부 1]

[이러닝 강좌 개발 신청서]

신 청 구 분	□ 한국어 □ 영어
	□ 자유주제 분야		□ A타입(PPT + 교내 무인스튜디오 촬영) □ B타입(PPT + 교내 TV스튜디오 촬영) ※ [첨부 2] 강의개발 유형 참고
	□ 지정주제 분야		※ 아웃소싱을 활용한 콘텐츠 개발 전문 업체 제작 (외부 전문 스튜디오, 개발방법 협의)
과 목 명(국문)
과 목 명(영문)
학 수 번 호	자유주제 분야는 반드시 입력			종별	□ 기초교양 □ 핵심교양 □ 일반교양 □ 전공선택 □ 전공필수
운 영 학 기	※ 최근 운영 4개 학기 수강생 수(계절학기 제외, 자유주제 분야는 반드시 입력)
	20 학년도 학기			명		20 학년도 학기			명
	20 학년도 학기			명		20 학년도 학기			명
강의 관련 저서	저서명, 최근 2년간 연 판매 부수
	20 년도 부						20 년도 부
신 청 자	소속
	이름				직위
	휴대폰				이메일
주요 확인사항 <문항을 잘 읽은 뒤, 빈 칸에 ☑표시를 하십시오.>	□ ① 한 차시(1학점)당 강의시간이 25분 이상이어야 함(3학점의 경우 1주차에 총 75분 이상)을 확인하였음 □ ② 개발기간이 2017년 5월 ~ 8월임을 확인하였음 □ ③ ‘Ⅳ.유의사항’ 중 ‘다’항(저작권 관련)을 확인하였음 □ ④ 개발 후 3년(매 학기) 이상 정규강의로 운영하는 것에 동의함 □ ⑤ 개발 후 3년(매 학기) 이상 인하MOOC로 운영하는 것에 동의함 (⑤번 항목은 인하MOOC 분야 지원시에만 체크)
소속 학과장 확인	본 강의를 이러닝으로 소속 학과에서 개설 및 운영하는 것을 확인하였습니다. 소속: 성명: (인)
2017년 월 일 성명: (서명) 인하MOOC센터장 귀하

1. 개발의 필요성

- 자유주제 분야: 이러닝 강의 전환 개발의 필요성 및 MOOC로 운영 시 예상 수강자 등 기술

- 지정주제 분야: 이러닝 강의 신규 개발의 필요성 기술(성인학습자 대상 강의의 적합성)

학습목표
강의소개
평가방법	중간고사: %, 기말고사: %, 과제물: %, 수업참여도(토론, 자료실, Q&A 등): %
교재	저서명,저자,출판사,출판년도(신청 강의 관련 저서에 한함)
주차	차시	차시별 학습내용	학습 자료	토론	퀴즈
1	주차명
	1차시		○		○
	2차시				○
	3차시	3개 이상의 차시로 구성 가능		○	○
2	주차명
	1차시
	2차시
	3차시
：	주차명	중간고사 기간에도 동일한 분량의 강의 개발
	1차시
	2차시
	3차시
14	주차명
	1차시
	2차시
	3차시
강좌 운영 전략, 평가관련 사항, 수업활용방안, 저작권 문제 해결방안 등 필요사항 기재 ※ 학술연구정보서비스 RISS 등 인터넷 자료 활용 가능

2. 강의계획서

3. 개발 및 운영 일정 수립 시 참고 사항

개발(2017년 5월~8월) 및 운영(2017년~2020년) 일정 수립 시 참고 사항 기술(예: 개발 기간 내 장기 출장 계획, 운영 기간내 연구년 계획 등 기술. 해당사항 없을 경우 “없음”으로 기재)

[첨부 2] 강의개발 유형(자유주제 분야의 경우만 해당)

가. A타입 PPT + 무인스튜디오 촬영

① 무인 스튜디오에서 앉아서 강의 동영상 촬영(음성강의도 가능)

② 저작도구를 활용하여 구조화된 PPT 교안 위에 전자펜으로 판서하며 강의 촬영(모니터 위 판서)

미리보기) http://contents.inha.ac.kr/em/512ad060e9c80

나. B타입 PPT + TV 스튜디오 촬영

① TV 스튜디오에서 서서 강의 동영상 촬영

② 구조화된 PPT 교안 위에 직접 판서하며 강의 촬영(전자칠판 위 판서)

[유의사항] 수정사항 발생 시 편집 불가한 경우 재촬영해야 함

미리보기) http://contents.inha.ac.kr/em/56fdc2e4bedab